viernes, 11 de noviembre de 2011

Entrevista a Grupo

Entrevista al Grupo de Personas que

fabricó un Barrrilete de Exposición


¿Cuál es el nombre del grupo que fabricó este barrilete?
Quichilense

¿Hace cuánto tiempo que elaboran barriletes?
Hace 12 años

¿Qué los motiva a participar fabricando un barrilete?
Es parte de nuestra cultura y disfrutamos haciéndolo

¿Cuánto tiempo les toma fabricarlo?
2 meses y medio

¿En qué horarior trabajan?
Todos los días de 8:30 a 12:00 de la noche y sábados y domingos todo el día

¿Quién hizo el diseño del barrilete?
Todos juntos dimos nuestras ideas.

¿Les costó organizarse para decidirlo?
No, fue fácil.

¿En qué basaron el diseño de su barrilete?
En el cuidado de nuestro ambiente, en el cuidado y buen uso del agua y cuidado de nuestros bosques y animales.

¿Cuánto dinero gastaron aproximadamente para fabricar este barrilete?
Q8000.00 quetzales

¿Cómo hicieron para juntar esa cantidad de dinero?
Hay personas que ayudan.

¿De cuánto es el premio que les dan, sí llegaran a ganar?
Q1000.00 a todo el grupo.

¿Hay mujeres dentro del grupo que fabricó el barrilete?
No, sólo hay hombres.

¿Por qué razón no hay mujeres?
Ellas se dedican a hacer otras cosas.

¿Cómo se sienten al final?
Contentos de haberlo terminado.

Entrevista No 6

Entrevista No. 6

A una mujer vendedora

Los aspectos a considerar son:

  • Origen. Es de la Tecpán, o de algún municipio. Dónde vive.
  • Soy de acá del pueblo.
  • Si son de otro municipio, pregunten cómo llegan ahí.
  • ____________
  • Edad. Si no la proporciona, expliquen por qué no. (La edad es un tema cerrado)
  • 26  años
  • Desde qué horas está él o ella trabajando, comprando, o comerciando.
  • Desde las 6 de la mañana
  • Qué piensa él o ella de la criminalidad en Guatemala
  • Acá no hay tanto, pero si se ve en la noticias que esta peligroso.
  • Investigue qué sucede si en ese mercado identifican a un ladrón
  • No he visto, no!! no me he fijado.
  • ¿Confían en la Policía? ¿O en el Ejército?
  • Más en el ejército.
  • Qué piensa del aumento de los precios.
  •   todo ha subido, esta más caro ya no es como antes, ahora cuesta comprar hasta las cosas básicas.
  • Cómo “regatean.” Cómo vende (si vende) o cómo compra (si compra)
  • Si, algunas veces me piden.
  • Pregunten cómo se identifican ellos, si indígena, ladino, indio, maya, o qué.
  • Indígena.
  • Díganle a la persona –CON TACTO—“Sr., Sra.: si yo le digo ´Indio´o ´India´, cómo se sentiría usted.
  • Si, algunas personas lo dicen y pues no está bueno, porque es insulto para unas personas.
  • Pregunten qué entienden los/las entrevistadas por “cholero, shumo, muco, naco.”
  • Solo naco, he escuchado que los dicen los patojos de la escuela, así como cuando alguien es como menos o no está bien,  escucho que  les dicen naco.
  • Qué son, Católicos, Evangélicos, Tradicionalistas, o cuál fe profesan.
  • Católico
  • Quién manda en el Mercado. Existe algún tipo de organización rectora. Cómo se elige. Hay
  • mujeres. La administración y el comité los escogen los vendedores del mercado. Si hay mujeres dentro del comité.
  • Qué piensa el o la entrevistada de las mujeres.  A pues que somos trabajadoras, valientes (se ríe).
  • Deben las mujeres estudiar o no, o sólo los hombres deben estudiar. Pues sí, todos deben estudiar igual, los hombres y las mujeres, todos tienen derecho a

Entrevista No 5

Entrevista No. 5

A hombre comprador

Los aspectos a considerar son:

• Origen. Es de la Tecpán, o de algún municipio. Dónde vive.
Sí,  soy de acá de Tecpán.

• Si son de otro municipio, pregunten cómo llegan ahí.
______________

• Edad. Si no la proporciona, expliquen por qué no. (La edad es un tema cerrado)
58 años

  Desde qué horas está él o ella trabajando, comprando, o comerciando.
Desde muy temprano, como a las 6:00

• Qué piensa él o ella de la criminalidad en Guatemala
Acá no hay mucho, es un poco más tranquilo que la capital

• Investigue qué sucede si en ese mercado identifican a un ladrón
No he visto

• ¿Confían en la Policía? ¿O en el Ejército?
En la policía

• Qué piensa del aumento de los precios.
Es difícil, si todo ha subido.

• Cómo “regatean.” Cómo vende (si vende) o cómo compra (si compra)
No

• Pregunten cómo se identifican ellos, si indígena, ladino, indio, maya, o qué.
Indigena

Díganle a la persona –CON TACTO—“Sr., Sra.: si yo le digo ´Indio´o ´India´, cómo se sentiría usted.
Algunas personas lo dicen, sobre todo los ladinos, pero es depende con el sentido en que se lo dicen a unos

• Pregunten qué entienden los/las entrevistadas por “cholero, shumo, muco, naco.”
No sé, no he escuchado esas palabras

• Qué son, Católicos, Evangélicos, Tradicionalistas, o cuál fe profesan.
Evangélicos

• Quién manda en el Mercado. Existe algún tipo de organización rectora. Cómo se elige. Hay

mujeres.
Si esta la cooperativa, que lo eligen los mismos de los mercados, esta hace ya dos años, y si hay mujeres que son parte de la cooperativa.

 Qué piensa el o la entrevistada de las mujeres.
Somos iguales como seres humanos, pero Dios puso al hombre como la cabeza y la mujer como su ayuda, y  tiene que estar sujeta, pero eso no quiere decir que hay que humillarla, al contrario hay que respetarla.  Pero como seres humanos delante de Dios son iguales tanto hombres como mujeres.

·         Deben las mujeres estudiar o no, o sólo los hombres deben estudiar.
Todas las mujeres deben estudiar parejo igual que los hombres.  Lo malo es cuando algunas mujeres están estudiando y luego se enamoran, entonces dejan todo por dedicarse al hogar. Pero yo pienso que primero deberían dedicarse a estudia r y luego pensar en enamorarse.


Entrevista No. 4

A mujer vendedora-compradora
 Los aspectos a considerar son:

• Origen. Es de la Tecpán, o de algún municipio. Dónde vive.
De la Aldea Pacorral

• Si son de otro municipio, pregunten cómo llegan ahí.
Está a una hora, si uno sale a pie es una hora para la carretera, si uno sale en un bus como 30 minutos.

• Edad. Si no la proporciona, expliquen por qué no. (La edad es un tema cerrado)
26 años

  Desde qué horas está él o ella trabajando, comprando, o comerciando.
Venimos a vender, trajimos verduras, elotes, guisquiles, el transporte sale como a las 7:30, 8:00. Hay días específicos  de mercado, ahora porque estamos de vacaciones, los días jueves y domingo hay transporte seguro para llegar aquí.

• Qué piensa él o ella de la criminalidad en Guatemala
Hoy en día está un poco lamentable, en la capital es pleanamente peligrosa, fui a las capital desde 2008 , desde esa vez ya no he ido porque hay mucha delincuencia, acá hay un poco menos, se da por la misma gente lamisma humanidad, por la falta de educación, lo hacen porque creen que es un trabajo ganarse la vida fácil.

• Investigue qué sucede si en ese mercado identifican a un ladrón
Lamentablemente la justicia llega por su propia mano, las autoridades ya no pueden hacer nada, si uno toma la justicia por su propia mano, ha habido casos de que han matado a la gente en las aldeas y no por robar miles de quetzales. No es bueno que uno agarre al ladrón y lo maltrate.

• ¿Confían en la Policía? ¿O en el Ejército?
Acá no hay ejercito, no sabría que decir por que ambos tienen pensamiento diferentes, la policía tiene en su pensamiento matar. El ejercito no sé como estarán preparados, los policías en Tecpán los auyentaron porque dicen que mataron a un muchachito, me imagino que están orientados a como llegar a la delicuencia. Lo ideal es agarrar al delicuente y que la justicia se haga cargo.

• Qué piensa del aumento de los precios.
Ha subido un poco, el maiz está carísimo, la canasta básica igual, el tomate, subio un poco pero no mucho.

• Cómo “regatean.” Cómo vende (si vende) o cómo compra (si compra)
No   acostumbramos.

• Pregunten cómo se identifican ellos, si indígena, ladino, indio, maya, o qué.
Indigena, por el trabajo nos vestimo comodamente.

Díganle a la persona –CON TACTO—“Sr., Sra.: si yo le digo ´Indio´o ´India´, cómo se sentiría usted.
La verdad yo escuché allá por escuintla, la reacción de la gente cuando mira a una persona con traje ya lo discriminan a uno, todos somos iguales, cuando yo escucho esa es una palabra discriminadora, si a uno lo llaman así, todos somos iguales, si auno lo llaman así son ellos y uno tiene que evaluarse su autoestima y no rebajarse, cae mal que le digan así.

• Pregunten qué entienden los/las entrevistadas por “cholero, shumo, muco, naco.”
No, no, algunas veces se oye.

• Qué son, Católicos, Evangélicos, Tradicionalistas, o cuál fe profesan.
Cristiana, asisto a la iglesia Centro Americana Emmanuel.

• Quién manda en el Mercado. Existe algún tipo de organización rectora. Cómo se elige. Hay
mujeres.  La organización La tienen más para adentro, tienen como una directiva, los que vendemos acá en la calle no tenemos aval de nada.

Deben las mujeres estudiar o no, o sólo los hombres deben estudiar. La preparación académica depende mucho de uno, muchas a veces la gente se queda sin preparación, nuestra economía ya no  nos alcanza para seguir en las universidades, hay muchos jovenes que se han esforzado, trabajan y salen a estudiar el fin de semana. Es bueno y necesario, uno tiene que aprender a escalar, hay becas, hay posbilidades pero hay que saber buscarlas.

Entrevista No 3

Entrevista No. 3

A un hombre vendedor

Los aspectos a considerar son:

• Origen. Es de la Tecpán, o de algún municipio. Dónde vive.
Soy de acá del pueblo.

• Si son de otro municipio, pregunten cómo llegan ahí.

• Edad. Si no la proporciona, expliquen por qué no. (La edad es un tema cerrado)
17 años

  Desde qué horas está él o ella trabajando, comprando, o comerciando.
Desde las 6 de la mañana

• Qué piensa él o ella de la criminalidad en Guatemala
La verdad acá es muy tranquilo, no se corre el riesgo de que le roben a uno, algunos lugares son peligrosos.

• Investigue qué sucede si en ese mercado identifican a un ladrón
El último que agarraron dentro del mercado, le pegaron para darle un escarmiento y luego lo dejaron ir.

• ¿Confían en la Policía? ¿O en el Ejército?
Teníamos policía pero los acaban de echar, confío más en el ejército.

• Qué piensa del aumento de los precios.
Sí demasiado caro, pero buscamos lugares donde comprar más barato.

• Cómo “regatean.” Cómo vende (si vende) o cómo compra (si compra)
Son raras las personas que piden rebaja.

• Pregunten cómo se identifican ellos, si indígena, ladino, indio, maya, o qué.
Yo soy indigena. Cakchiquel, entiendo el idioma, no lo hablo al 100% pero me defiendo.

Díganle a la persona –CON TACTO—“Sr., Sra.: si yo le digo ´Indio´o ´India´, cómo se sentiría usted.
Es una falta de respeto pero a mi no me ofende ni nada.

• Pregunten qué entienden los/las entrevistadas por “cholero, shumo, muco, naco.”
No no la he oído, no tampoco.

• Qué son, Católicos, Evangélicos, Tradicionalistas, o cuál fe profesan.
Católico

• Quién manda en el Mercado. Existe algún tipo de organización rectora. Cómo se elige. Hay

mujeres. La administración y el comité de vendedores y los escogen los vendedores del mercado cada 2 años.

Qué piensa el o la entrevistada de las mujeres.  En qué sentido, depende de que tipo de mujeres, hay tranquilas y otras malas, son peores que los hombres, son agresivas y pelean, hacen grande un problema.

Deben las mujeres estudiar o no, o sólo los hombres deben estudiar.
Por lo general estudiante igual que los hombres.


Entrevista No 2

Entrevista No. 2

A un hombre comprador

Los aspectos a considerar son:

• Origen. Es de la Tecpán, o de algún municipio. Dónde vive.
Soy de la Aldea de la Cruz

• Si son de otro municipio, pregunten cómo llegan ahí.
En bicicleta, está a 7 kilómetros

• Edad. Si no la proporciona, expliquen por qué no. (La edad es un tema cerrado)
23 años

  Desde qué horas está él o ella trabajando, comprando, o comerciando.
Sólo venimos a hacer mandados

• Qué piensa él o ella de la criminalidad en Guatemala
No, no he visto nada

• Investigue qué sucede si en ese mercado identifican a un ladrón
No, no he visto sólo estamos en la adela trabajando y venimos a las comparas.

• ¿Confían en la Policía? ¿O en el Ejército?
Saber, no sabría decirlo

• Qué piensa del aumento de los precios.
Está caro subió todo.

• Cómo “regatean.” Cómo vende (si vende) o cómo compra (si compra)
A veces regateo.

• Pregunten cómo se identifican ellos, si indígena, ladino, indio, maya, o qué.
Indigena

Díganle a la persona –CON TACTO—“Sr., Sra.: si yo le digo ´Indio´o ´India´, cómo se sentiría usted.
Sí he escuchado, no sentimos nada, eso somos.

• Pregunten qué entienden los/las entrevistadas por “cholero, shumo, muco, naco.”
No no las he escuchado.

• Qué son, Católicos, Evangélicos, Tradicionalistas, o cuál fe profesan.
Católico.

• Quién manda en el Mercado. Existe algún tipo de organización rectora. Cómo se elige. Hay
mujeres. No a saber  Qué piensa el o la entrevistada de las mujeres.  En qué sentido, tendría que ver uno, ahorita hay mucho y no quieren trabajar ya no son como antes.

Deben las mujeres estudiar o no, o sólo los hombres deben estudiar.
Sí, igual porque tienen los mismos derechos.


Entrevista No 1

Entrevista No. 1

A Mujer Vendedora

Los aspectos a considerar son:

• Origen. Es de la Tecpán, o de algún municipio. Dónde vive.
En un pueblo cerca de acá San Antonio

• Si son de otro municipio, pregunten cómo llegan ahí.
Caminando por 20 minutos.

• Edad. Si no la proporciona, expliquen por qué no. (La edad es un tema cerrado)
16 años

  Desde qué horas está él o ella trabajando, comprando, o comerciando.
Desde las 8.30 de la mañana.

• Qué piensa él o ella de la criminalidad en Guatemala
Deben hacer algo porque es mucho.

• Investigue qué sucede si en ese mercado identifican a un ladrón
Nos juntamos todos y los agarramos.

• ¿Confían en la Policía? ¿O en el Ejército?
En la policía o en el ejército.

• Qué piensa del aumento de los precios.
Ya subió bastante antes no era así, nos afecta a los pobres.

• Cómo “regatean.” Cómo vende (si vende) o cómo compra (si compra)
No

• Pregunten cómo se identifican ellos, si indígena, ladino, indio, maya, o qué.
Indigena

Díganle a la persona –CON TACTO—“Sr., Sra.: si yo le digo ´Indio´o ´India´, cómo se sentiría
Usted.
No, no,  nunca.

• Pregunten qué entienden los/las entrevistadas por “cholero, shumo, muco, naco.”
No, no escuchado, tampoco, tampoco, tampoco.

• Qué son, Católicos, Evangélicos, Tradicionalistas, o cuál fe profesan.
Católica, asisto a la iglesia cuando tengo tiempo.

• Quién manda en el Mercado. Existe algún tipo de organización rectora. Cómo se elige. Hay

mujeres. Qué piensa el o la entrevistada de las mujeres.
No, no tenemos. Algunas mujeres trabajan se dedican a sus ventas, cuidan niños.

·         Deben las mujeres estudiar o no, o sólo los hombres deben estudiar.
Todas las mujeres deben estudiar parejo igual que los hombres.




Visita a Usumpango

Visita a Iximche


Desayuno en el Pedregal Tecpán, Guatemala

Visita a Iximche, Tecpán y Usumpango

Visita a Tecpán, Iximche y Usumpango

1º de Noviembre del 2011

Cultura Lcdo. Estuardo Zapeta
 

 Día 1 de noviembre del 2011, 7:30  punto de reunión de diferentes grupos de Maestrías de la Universidad San Pablo en el Restaurante “El Pedregal”, desayunamos con nuestro grupo de compañeros de la Maestría en Educación y Módelos Pedagógicos.

Luego nos dirigimos hacia Iximche,  al llegar allá nuestro catedrático  Estuardo Zapeta hizo una remembranza sobre diferentes Culturas Mayas y la historia de la Ciudad de Iximche,  para luego hacer el recorrido por  la ciudad.  Estuardo habló acerca de los puntos cardinales y el significado que tenía  dentro de la historia de los Cackchiqueles.

Iniciamos el recorrido por las ruinas de Iximche. Iximche es un sitio arqueológico y un centro ceremonial Maya  ubicado en el municipio de Tecpán Guatemala, en el departamento de Chimaltenango enmedio de bosques del altiplano de Guatemala.

Este centro cívico y ceremonial es relativamente joven. Fue fundado alrededor de 1463 en un área plana y relativamente elevada, siguiendo la costumbre de las construcciones de los mayas. El color verde es abundante, rodeando el lugar a forma de bosque y como alfombra de color en forma de grama y vegetación variada.

En la entrada, en el costado derecho, se encuentra un museo, pero para muchos el atractivo se encuentra en el complejo arquitectónico mismo.

Al recorrer las plazas y llegar al fondo en línea recta, con suerte se  podrá encontrar a pobladores realizando ritos religiosos.  Esta vez no encontramos a personas realizando alguna Ceremonia. Hace 1 año aproximadamente visite por primera vez Iximche encontramos a una familia realizando una ceremonia para dar Gracias por el Matrimonio, fue interesante ver el ritual y respeto con el que realizaron  su Ceremonia.

Se pueden apreciar algunos montículos que no han sido descubiertos por completo.

Acá estamos todo el grupo de la Maestría, fue una muy enrriquecedora experiencia sobre conocer un poco más sobre la  Cultura Cachiquel, y como muchos años después de que se diera la Cultura Maya sus edificaciones  y el material que utilizaban en sus obras era muy parecido.

Por último visitamos el Museo que se encuentra en la entrada y Estuardo Zapeta nos dió las instrucciones para dirigirnos al Mercado de Tecpán y poder realizar algunas entrevistas que se encontraban allí.  No crean, esta  calabera que pueden apreciar  está expuesta en el  Museo de Iximche, aún no hemos llegado al Mercado de Tecpán.

Llegamos al Mercado!!  Y debíamos realizar las entrevistas en parejas, pero nuestro grupo fue de trío conformodo por Yadira Arriaza,  Nancy Yantuche y María José de Arriaga.  Ir a comprar al mercado es una de las actividades que disfruto hacer en mi vida personal, me gusta  conocer más de su idiosincracia, observar personas vendedoras y compradoras, conversaciones, etc.  En mi casa,  mi familia dicen que me tardo mucho en las compras del mercado, ya que me gusta llegar hasta al final del mercado cuando no hay necesidad, porque puedo comprar todo al inicio. Así que aquí en Tecpán  lo disfrute y aproveché a comprar un poco de frutas, aunque no sé si porque vieron que no era una persona del pueblo, los precios estaban igual que en la ciudad, o tal vez venía  equivocada a que todo lo encontraría a mejor precio.

Luego nos dirigimos a Usumpango para ver los tradicionales Barrriletes Gigantes, hicimos un poco de tráfico ya que muchas personas también acostumbran a visitar  esta trdicional exposición de barriletes y como vuelan algunos de ellos. Llegar nos tomó un poco de tiempo, pero luego pudimos  accesar por la entrada principal  del pueblo, nos pudimos quedar en el parqueo de una de las casas del pueblo, que era conocido de nuestro compañero Daniel Alarcón quienes finamente nos permitieron parquear nuestro auto allí y luego dirigirnos hacia el campo de futbol que es donde estaba concentrada toda la actividad.

Allí nos encontramos nuevamente con nuestro catedrático Estuardo Zapeta y con nuestros compañeros de la Maestría, tuvimos la oportunidad de ver diferentes tipos de barriletes que están expuestos y ver como volaban algunos, definitivamente eso es un arte, es esplendoroso ver esos enormes barriletes expuestos, ver el trabajo artesanal y la dedicación con la que están hechos.  Me imagino que más impresionante ha de ser el momento en que los terminan de armar en el campo y luego la forma en que son colocados.

Al terminar la entrevista, tomamos algunas fotos ya que el paisaje alrededor de los barriletes motivaba a tomarse con cada uno y luego emprendimos el viaje de regreso para la Ciudad de Guatemala, teníamos un poco de hambre ya que no habíamos almorzado y pasamos a comer algunos antojitos típicos a San Lucas Sacatepéquez.